Formation for Mission in Catholic Education by Sultmann, William; Lamb, Janeen; Hall, David;

Transformation in an Ecological Space

Sorozatcím: SpringerBriefs in Education;

20% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár EUR 58.84
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

24 403 Ft (23 241 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 20% (cc. 4 881 Ft off)
Kedvezményes ár 19 522 Ft (18 593 Ft + 5% áfa)

24 403 Ft

Beszerezhetőség

Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.

A termék adatai:

Kiadás sorszáma 1st ed. 2022
Kiadó Springer Nature Singapore
Megjelenés dátuma 2022. augusztus 21.
Kötetek száma 1 pieces, Book

ISBN 9789811937699
Kötéstípus Puhakötés
Terjedelem78 oldal
Méret 235x155 mm
Súly 163 g
Nyelv angol
Illusztrációk XVII, 78 p. 19 illus., 18 illus. in color. Illustrations, black & white

Kategóriák

Kereszténység Pedagógia általában Nevelési módszerek és gyógypedagógia További könyvek a pedagógia területén Kereszténység (karitatív célú kampány) Pedagógia általában (karitatív célú kampány) Nevelési módszerek és gyógypedagógia (karitatív célú kampány) További könyvek a pedagógia területén (karitatív célú kampány)

Hosszú leírás:

This book arose from commissioned research by the National Catholic Education Commission (NCEC) on the alignment and effectiveness of 'A Framework for Formation for Mission in Catholic Education' (NCEC, 2017). It articulates contemporary best practice, and traces the experience of the Catholic Church in pursuing formation as integral to mission. This book also reviews and reports on formation within the context of the Catholic school. Its research validates ‘The Framework’ in Catholic education, and provides a complementary narrative for enhancing formation alignment and effectiveness, specifically with a focus on the Catholic school, but also with implications for formation in the wider context of ministry applications.

This book is developed based on three questions, which also serve as thematic chapters that structure the narrative: what is the context and culture in which formation occurs; how is formation presented and enacted within the Australian context; and how can the understanding and practice of formation be advanced beyond its context and culture, policy, programs and ‘The Framework’ principles.

Több

Tartalomjegyzék:

Chapter One - Context and culture: Establishing a consciousness for formation.- Chapter Two - Policy and programs: Crystallising Framework principles.- Chapter Three - Formation for mission: An ecological model.

Több

Mostanában megtekintett