Adaptable English Language Teaching
Advances and Frameworks for Responding to New Circumstances
Sorozatcím: ESL & Applied Linguistics Professional Series;
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 41.99
-
20 060 Ft (19 105 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 4 012 Ft off)
- Kedvezményes ár 16 048 Ft (15 284 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
20 060 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 1
- Kiadó Routledge
- Megjelenés dátuma 2024. szeptember 6.
- ISBN 9781032414294
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem292 oldal
- Méret 229x152 mm
- Súly 440 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 9 Illustrations, black & white; 2 Illustrations, color; 5 Halftones, black & white; 1 Halftones, color; 4 Line drawings, black & white; 1 Line drawings, color; 1 Tables, black & white 593
Kategóriák
Rövid leírás:
The ELT community must adapt to the needs of emerging situations and a diverse range of learners. Adaptable English Language Teaching brings together contributions from renowned scholars around the world with insights on all major areas of English language teaching with an emphasis on adaptability.
Több
Hosszú leírás:
In an age of rapid technological transformation and evolving teaching settings, the ELT community must adapt to the needs of emerging situations and a diverse range of learners. Adaptable English Language Teaching addresses this need by bringing together contributions from renowned scholars around the world with insights on all major areas of English language teaching with an emphasis on adaptability—of teaching method, context, skills, and priorities.
Organized around an innovative past-present-future structure, chapters offer methods, strategies, and perspectives that are adaptable to any difficult or under-resourced context. It delves into engaging through online applications, understanding emerging trends in computer-assisted language learning and teaching, and the implementation of virtual classroom and multimodality in ELT.
Given its multifaceted focus, this book will provide ELT practitioners, trainers, trainees, and researchers with invaluable insights and research findings to effectively navigate and adapt to emerging circumstances.
TöbbTartalomjegyzék:
Introduction
Section 1: ELT responses to new circumstances
Chapter 1: English language curriculum development in new circumstances
Chapter 2: Sustainability in English language teacher education: Preparing teachers for an unknown future
Chapter 3: Understanding the needs of international EAP students: Adaptive progress
Chapter 4: Silence as autonomy: Case studies of Australian and international students
Section 2: ELT assessment, feedback, and managing classrooms in new circumstances
Chapter 5: New approaches to the assessment of English as an additional language
Chapter 6: Feedback to students in ELT
Chapter 7: ELT classroom management in times of change
Section 3: Teaching English language skills and components in new circumstances
Chapter 8: Teaching listening in new circumstances
Chapter 9: Teaching reading
Chapter 10: Challenges and opportunities in teaching speaking
Chapter 11: L2 Writing Pedagogy: Responding to emerging needs and emergencies
Chapter 12: Adaptable teaching of grammar, vocabulary, and pronunciation: Enhancing fluency and engagement through online apps
Section 4: The contribution of technology to ELT in new circumstances
Chapter 13: Language teachers and teaching technologies: Valuing the teacher and teacher values in online learning
Chapter 14: Computer-assisted language learning and teaching: Emerging trends, challenges, and solutions in ELT
Chapter 15: A Multimodal analysis of roleplays between Upper Intermediate level learners: lessons for teaching oral language competency in online contexts
Conclusion
Több
