Hochschullehre in der Pandemie by Gehrke, Gernot; Thilo, Isabelle;

Erfahrungen aus Event-Studiengängen

20% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár EUR 74.99
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

31 102 Ft (29 621 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 20% (cc. 6 220 Ft off)
Kedvezményes ár 24 882 Ft (23 697 Ft + 5% áfa)

31 102 Ft

Beszerezhetőség

Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.

A termék adatai:

Kiadás sorszáma 1. Aufl. 2023
Kiadó Springer Fachmedien Wiesbaden
Megjelenés dátuma 2023. január 13.
Kötetek száma 1 pieces, Book

ISBN 9783658397487
Kötéstípus Puhakötés
Terjedelem131 oldal
Méret 210x148 mm
Súly 198 g
Nyelv német
Illusztrációk X, 131 S. 17 Abb. Illustrations, black & white

Kategóriák

Felsőoktatás, felnőttképzés Felsőoktatás, felnőttképzés (karitatív célú kampány)

Hosszú leírás:

Seit mehr als zwei Jahren befassen sich Event-Studiengänge an Hochschulen und Universitäten mit der pandemiebedingten Umstellung der Lehre auf onlinebasierte Formate. Für Lehrende und Studierende gab und gibt es dabei eine Reihe von Herausforderungen und Schwierigkeiten zu meistern wie z. B. die Frage nach der inhaltlichen und didaktischen Umgestaltung der Lehre, der Aufrechterhaltung von Motivation bei Lehrenden und Studierenden oder den besten technischen Tools.

Diesen und anderen Fragen wurde im Rahmen des 2. Event Education Symposium nachgegangen. Unter dem Motto „Mastering Event Education“ diskutierten Lehrende und Studierende, wie sie die Krise gemeistert haben und mit welchen Ausblick sie auf die Zukunft schauen. Teil des Buches sind wissenschaftliche Reflexionen ebenso wie praktische Lehr- und Lerncases.

Több

Tartalomjegyzék:

Wie Corona das Lehren und Lernen in Eventstudiengängen verändern wird. - Veranstaltungsmanagement ohne Live-Veranstaltungen lernen. - Disruption in Event Studies, Eventmanagement, Event Education. - Digitales Lehren und Lernen. - Flipped Classroom revisited. - Haptik per Post. - Emotionen, Co-Kreation und hybride Lehre. - Longitudinalstudie Berufswege von DHBW-Absolventen in der Messe-, Kongress- und Eventbranche (LongBerufMKE).

Több

Mostanában megtekintett