Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften
Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung
Sorozatcím: Positionen der Deutschdidaktik; 13;
- Kiadói listaár EUR 59.35
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A termék adatai:
- Kiadás sorszáma NED, New edition
- Kiadó Peter Lang
- Megjelenés dátuma 2020. január 1.
- ISBN 9783631791615
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem264 oldal
- Méret 21x155x216 mm
- Súly 414 g
- Nyelv német
- Illusztrációk 39 Abb. 25
Kategóriák
Rövid leírás:
Der Band fokussiert, wie die in der Lehrerforschung etablierten Konstrukte ?Wissen? und ?Überzeugungen? fachdidaktisch zu profilieren sind. Die Beiträge gehen der Frage nach, welche Konturen und Herausforderungen in der Erforschung von fachlichem und fachdidaktischem Wissen und fachspezifischen Überzeugungen von Deutschlehrkräften auszumachen sind.
TöbbHosszú leírás:
In der Deutschdidaktik sind Untersuchungen zu Wissen und Überzeugungen von Lehrkräften mittlerweile ein prominenter Gegenstand. Trotz des deutlich gewachsenen Interesses an der Erforschung von Lehrerprofessionalität ist bislang noch wenig konturiert, wie die etablierten Konstrukte ?Wissen? und ?Überzeugungen? fachdidaktisch zu profilieren sind. Zugleich besteht Klärungsbedarf, wie die Geltung dieser (potenziell) handlungsrelevanten Konstrukte im unterrichtlichen Handeln einzuordnen ist. Der vorliegende Band stellt diese notwendig zu führenden Diskussionen zur fachspezifischen Konzeptualisierung ins Zentrum. Vor dem Hintergrund aktueller, oftmals empirischer Projekte gehen die Autor*innen der Frage nach, welche Konturen und Herausforderungen in der Erforschung von fachlichem und fachdidaktischem Wissen und fachspezifischen Überzeugungen von Deutschlehrkräften auszumachen sind.
TöbbTartalomjegyzék:
Lehrerforschung - Deutschdidaktik - Wissen - Überzeugungen - Lehrerhandeln - Professionsforschung - Deutschlehrkräfte - Professionelle Kompetenz
Több
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Asian Yearbook of International Law, Volume 10 (2001-2002): Volume 10 (2001-2002)
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