Teaching Grammar, Structure and Meaning by Giovanelli, Marcello;

Exploring theory and practice for post-16 English Language teachers

Sorozatcím: National Association for the Teaching of English (NATE);

20% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár GBP 37.99
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

18 149 Ft (17 285 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 20% (cc. 3 630 Ft off)
Kedvezményes ár 14 519 Ft (13 828 Ft + 5% áfa)

18 149 Ft

Beszerezhetőség

Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

A termék adatai:

Kiadás sorszáma 1
Kiadó Routledge
Megjelenés dátuma 2014. július 15.

ISBN 9780415709880
Kötéstípus Puhakötés
Terjedelem148 oldal
Méret 246x174 mm
Súly 272 g
Nyelv angol
Illusztrációk 49 Illustrations, black & white; 36 Halftones, black & white; 13 Line drawings, black & white; 5 Tables, black & white

Kategóriák

Pedagógia általában Középfokú oktatás Felsőoktatás, felnőttképzés Pedagógia általában (karitatív célú kampány) Középfokú oktatás (karitatív célú kampány) Felsőoktatás, felnőttképzés (karitatív célú kampány)

Rövid leírás:

Több

Hosszú leírás:

Teaching Grammar, Structure and Meaning introduces teachers to some basic ideas from the increasingly popular field of cognitive linguistics as a way of explaining and teaching key grammatical concepts. Particularly suitable for those teaching post-16 English Language, this book offers a methodology for teaching key aspects of linguistic form and an extensive set of learning activities. Written by an experienced linguist and teacher, this book contains:

an evaluation of current approaches to the teaching of grammar and linguistic form

a revised pedagogy based on principles from cognitive science and cognitive linguistics

a comprehensive set of activities and resources to support the teaching of key linguistic topics and text types

a detailed set of suggestions for further reading and a guide to available resources

Arguing for the use of drama, role play, gesture, energy dynamics, and visual and spatial representations as ways of enabling students to understand grammatical features, this book explores and analyses language use in a range of text types, genres and contexts. This innovative approach to teaching aspects of grammar is aimed at English teachers, student teachers and teacher trainers.

Több

Tartalomjegyzék:

1. Introduction 2. Teaching Grammar and Language: An Overview 3. Why Should Teachers be Interested in Cognitive Linguistics? 4. Embodied Cognition and Learning 5. Cognitive Linguistic Concepts for Teachers 6. Embodied Learning Activities for the Classroom 7. Conclusion

Több

Mostanában megtekintett