Queer Pedagogies by Mayo, Cris; Rodriguez, Nelson M.;

Theory, Praxis, Politics

Sorozatcím: Critical Studies of Education; 11;

20% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár EUR 171.19
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

71 001 Ft (67 620 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 20% (cc. 14 200 Ft off)
Kedvezményes ár 56 801 Ft (54 096 Ft + 5% áfa)

71 001 Ft

Beszerezhetőség

Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.

A termék adatai:

Kiadás sorszáma 1st ed. 2019
Kiadó Springer International Publishing
Megjelenés dátuma 2019. október 14.
Kötetek száma 1 pieces, Book

ISBN 9783030270643
Kötéstípus Keménykötés
Terjedelem148 oldal
Méret 235x155 mm
Súly 454 g
Nyelv angol
Illusztrációk XII, 148 p.

Kategóriák

Szociológia általában, módszertan, kézikönyvek Erkölcstan, hittan Pedagógia általában Oktatásügy Felsőoktatás, felnőttképzés Nevelési módszerek és gyógypedagógia Szociológia általában, módszertan, kézikönyvek (karitatív célú kampány) Erkölcstan, hittan (karitatív célú kampány) Pedagógia általában (karitatív célú kampány) Oktatásügy (karitatív célú kampány) Felsőoktatás, felnőttképzés (karitatív célú kampány) Nevelési módszerek és gyógypedagógia (karitatív célú kampány)

Hosszú leírás:

This book invites readers to explore the critical interruptions occasioned by queer pedagogies. Building on earlier scholarly work in this area, as well as pedagogical production arising out of queer activism, the chapters in this volume examine a broad range of themes as they collectively grapple with the meaning and practice of queer pedagogy across different contexts. In this way, Queer Pedagogies provides a glance at new ways of thinking about and acting on contemporary educational topics and debates situated at the intersection of queer studies and education. In taking up the concept of queer pedagogy, the volume provides ample opportunities for scholars, educators, activists, and other cultural workers to critically engage with ongoing questions of theory, praxis, and politics.

Több

Tartalomjegyzék:

Introduction: What Are Queer Pedagogies Anyway? Reflections on Theory, Praxis, Politics Cris Mayo and Nelson M. Rodriguez.- Chapter 1: Coming Closer to Queer through Troubling Assessment Author: Mollie V. Blackburn.- Chapter 2: Queer(y)ing Teacher Education: Ignorance, Insecurity, and Intolerance Janna Jackson.- Chapter 3: Ending Bullying and Harassment: The Case for a Queer Pedagogy Elizabeth J. Meyer.- Chapter 4: Hooked on a Feeling? The Paradoxes of Engaging with Queerly Affective Silences and Talk in a High School Classroom Kathleen Quinlivan.- Chapter 5: Impossible Pedagogy: Privatization and a Queered Public Arts Education Therese Quinn.- Chapter 6: Queering Mathematics Pedagogy: Mathematical Inqueery Kat Rands.- Chapter 7: What Is Queer Pedagogy? Mary Lou Rasmussen and Daniel Marshall.- Chapter 8: Thinking Queer about the Space of School Safety: Violence and Dis/placement of LGBTQ Youth of Color Lisa Weems.- Chapter 9: Institutions of Education: Queer Pedagogies, Social Foundations, and Praxis Leila Villaverde and Brian Ammons.- Chapter 10: “That Wasn’t Very Free Thinker”: Queer Critical Pedagogy in the Early Years Kim Hackford-Peer.- Chapter 11: Queer for Learning, Queer for Teaching Cris Mayo.- Chapter 12: A Narrative that Will Be Said of a Gay Man in Utah Scott Gust.- Chapter 13: Queer Pedagogy and the Complexity of the Future of Heterosexual Identity Nelson M. Rodriguez.

Több

Mostanában megtekintett