• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Hírek

  • National College Entrance Exam in China: Perspectives on Education Quality and Equity

    National College Entrance Exam in China by Zhang, Yu;

    Perspectives on Education Quality and Equity

    Sorozatcím: SpringerBriefs in Education; 0;

      • 20% KEDVEZMÉNY?

      • A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
      • Kiadói listaár EUR 53.49
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        22 184 Ft (21 128 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 20% (cc. 4 437 Ft off)
      • Kedvezményes ár 17 748 Ft (16 902 Ft + 5% áfa)

    22 184 Ft

    db

    Beszerezhetőség

    Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadás sorszáma 1st ed. 2016
    • Kiadó Springer Nature Singapore
    • Megjelenés dátuma 2016. február 8.
    • Kötetek száma 1 pieces, Book

    • ISBN 9789811005084
    • Kötéstípus Puhakötés
    • Terjedelem90 oldal
    • Méret 235x155 mm
    • Súly 1825 g
    • Nyelv angol
    • Illusztrációk XXI, 90 p. 9 illus. in color. Illustrations, color
    • 0

    Kategóriák

    Hosszú leírás:

    This book focuses on the National College Entrance Exam (NCEE), an important measurement of education quality in China, from both education economics and education policy perspectives. It provides a better understanding and stimulates more sophisticated evaluations of NCEE-related policies in China from the perspectives of education equity, the effectiveness of education input, and education quality. This book reports inspiring findings based on high-quality individual level data, innovative measurement design, and various appropriate identification strategies. The most import conclusion is that both education equity and quality can be achieved using well-designed policies based on solid empirical evidence. This is likely the first book published in English to discuss the NCEE so extensively from multiple perspectives using concrete evidence.

    Több

    Tartalomjegyzék:

    Chapter 1. History and Future of National College Entrance Exam (NCEE) in China.- Chapter 2. Data collection and methodology.- Chapter 3. School effects on student NCEE achievement.- Chapter 4. Household inputs and Education equity.- Chapter 5. Summary and Policy Suggestions.​

    Több