Issues in History Teaching by Arthur, James; ROBERT PHILLIPS, UNIVERSITY OF WALES SWANSEA;

Sorozatcím: Issues in Teaching Series; 10;

20% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár GBP 180.00
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

85 995 Ft (81 900 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 20% (cc. 17 199 Ft off)
Kedvezményes ár 68 796 Ft (65 520 Ft + 5% áfa)

85 995 Ft

Beszerezhetőség

Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

A termék adatai:

Kiadás sorszáma 1
Kiadó Routledge
Megjelenés dátuma 1999. december 2.

ISBN 9780415206686
Kötéstípus Keménykötés
Terjedelem264 oldal
Méret 234x156 mm
Súly 566 g
Nyelv angol
Illusztrációk 11 Tables, black & white

Kategóriák

Történettudomány általában, módszertana Történelem Pedagógia általában Alsófokú oktatás Középfokú oktatás Felsőoktatás, felnőttképzés További könyvek a pedagógia területén Történettudomány általában, módszertana (karitatív célú kampány) Történelem (karitatív célú kampány) Pedagógia általában (karitatív célú kampány) Alsófokú oktatás (karitatív célú kampány) Középfokú oktatás (karitatív célú kampány) Felsőoktatás, felnőttképzés (karitatív célú kampány) További könyvek a pedagógia területén (karitatív célú kampány)

Rövid leírás:

Written by a range of history professionals, including HMIs, this book provides excellent ideas on the teaching, learning and organization of history in primary and secondary schools.

Több

Hosszú leírás:

Written by a range of history professionals, including HMIs, this book provides excellent ideas on the teaching, learning and organization of history in primary and secondary schools.

'... James Arthur and Robert Phillips have done well in listing the issues on history teachers' agendas and then finding people to write about them in a stimulating way.' - The Times Educational Supplement

'The content is of a consistently high quality ... it is full of good analysis ...' - Mel Vlaeminke, British Journal of Educational Studies

Több

Tartalomjegyzék:

Introduction to the Series 1. What are the Issues in the Teaching of History? 2. Government Policies, the State and the Teaching of History 3. Curriculum Decision-Making in the Primary School Section One: Issues in the Classroom 4. Teaching Historical Significance 5. Historical Knowledge and Historical Skills 6. Teaching about Interpretations 7. Issues in the Teaching of Chronology 8. Information and Communication Technology in the History Classroom 9. History Teaching and Special Educational Needs 10. Thinking and Feeling: pupils' preconceptions about the past and historical understanding Section Two: Broader Educational Issues and History 11. Citizenship and the Teaching and Learning of History 12. 'History for the Nation': Multiculturalism and the Teaching of History 13. Primary School History in Europe: A Staple Diet or a Hot Potato? 14. History in Europe: The Benefits and Challenges of Co-operation Section Three: Issues in the Training of History Teachers 15. Current Issues in the Training of Secondary History Teachers: An HMI Perspective 16. Good Practice in the School Based Training of History Teachers 17. Inspecting Subject Knowledge

Több

Mostanában megtekintett