Empowering At-Risk Youth in and Through Vocational Education
A Comparative View of the Baltic Countries and Norway
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár EUR 53.49
-
22 184 Ft (21 128 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 4 437 Ft off)
- Kedvezményes ár 17 748 Ft (16 902 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
22 184 Ft
Beszerezhetőség
Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó Springer Nature Singapore
- Megjelenés dátuma 2025. január 1.
- Kötetek száma 1 pieces, Book
- ISBN 9789819606122
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem225 oldal
- Méret 235x155 mm
- Nyelv angol
- Illusztrációk XIV, 225 p. 7 illus., 1 illus. in color. Illustrations, black & white 617
Kategóriák
Hosszú leírás:
This open access book presents insights on the resiliency strategies of at-risk vocational education and training (VET) students in the field of learning, employment and social integration, in the Baltic countries and Norway. It investigates the ways in which vocational education and training (VET) can enhance the social inclusion of young people at-risk, both in terms of combating school dropout rates, and promoting transitions between various (social) learning contexts, such as school-work transition. Book presents the findings of the analysis of available statistical data disclosing the capacities and potential of the VET systems and providers to empower vulnerable learners in the project partner countries. In the context of VET, this book examines the situations of at-risk young people as they experience, and understand themselves, in it, and explores innovative solutions to address their challenges in collaboration between themselves, their teachers, and other community actors and stakeholders. Finally, it analyses and discusses the innovative pedagogical interventions used in empowering at-risk VET students as implemented in the research project 'EmpowerVET', on the basis of the Educational Learning Lab model developed by researchers from the University of Tallinn School of Educational Sciences.
TöbbTartalomjegyzék:
Chapter 1 Vocational pathways in the integration of at-risk youth: concepts, theoretical frameworks and research methodology.- Chapter 2 The multi-tiered support and empowerment of at-risk youth in VET in Norway.- Chapter 3 Vocational pathway of empowerment of at-risk youth in Lithuania – typical case of neoliberal reforms?.- Chapter 4 Empowerment of the at-risk youth in the VET system of Latvia: implications of systemic orientation to the labour market needs.- Chapter 5 Empowerment of at-risk youth in the VET system of Estonia: challenges and factors of success.- Chapter 6 Vocational pathways of empowerment of at-risk youth in Norway and the Baltics: comparative view.- Chapter 7 Agency of the VET schools and teachers in empowering at-risk youth for learning and employment: implications of capacity building interventions..- Chapter 8 Conclusions, implications for research and practice.
Több
