Wiederholtes Lesen und mündliche Lesekompetenz
Eine Methode zwischen Sprachunterricht und Dolmetschertraining
-
5% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár EUR 49.90
-
20 696 Ft (19 710 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 5% (cc. 1 035 Ft off)
- Kedvezményes ár 19 661 Ft (18 725 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
20 696 Ft
Beszerezhetőség
Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó Verlag Unser Wissen
- Megjelenés dátuma 2025. március 11.
- Kötetek száma Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
- ISBN 9786208731335
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem72 oldal
- Méret 220x150 mm
- Nyelv német 644
Kategóriák
Hosszú leírás:
Diese Studie zielt darauf ab, die Wirkung und Effizienz des mündlichen wiederholten Lesens (RR) auf die mündliche Leseflüssigkeit im EFL-Umfeld in Taiwan zu ermitteln. Durch die Förderung der Geschwindigkeit und Automatisierung des mündlichen Lesens erwies sich RR als wirksame Methode zur Verbesserung der mündlichen Lese- und Sprechflüssigkeit. Die Ergebnisse zeigten, dass es vor und nach der Intervention eine signifikante Verbesserung der mündlichen Lesegeschwindigkeit gab, unabhängig von den folgenden Faktoren: (a) Geschlecht, (b) Muttersprache, (c) Zeit, die außerhalb des Trainings mit dem Lernen/Sprechen von Englisch verbracht wurde, und (d) Leistung vor dem Test und (e) während des Trainings erzielte Verbesserung. Die Antworten aus den Fragebögen nach dem Test deuteten auch auf eine hohe Akzeptanz von RR bei den Probandengruppen hin. Dementsprechend wurde die Einführung von RR zur Entwicklung von Automatismen und zum Geschwindigkeitstraining im Unterricht für mündliche Sprachgewandtheit für den zukünftigen Unterricht in Taiwan empfohlen.
Több
