The Acquisition of Two Languages from Birth by Houwer, Annick de;

A Case Study

Sorozatcím: Cambridge Studies in Linguistics;

10% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár GBP 133.00
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

63 540 Ft (60 515 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 10% (cc. 6 354 Ft off)
Kedvezményes ár 57 187 Ft (54 464 Ft + 5% áfa)

63 540 Ft

Beszerezhetőség

Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

A termék adatai:

Kiadó Cambridge University Press
Megjelenés dátuma 1990. június 29.

ISBN 9780521366526
Kötéstípus Keménykötés
Terjedelem408 oldal
Méret 236x159x34 mm
Súly 756 g
Nyelv angol

Kategóriák

Pszicholingvisztika

Rövid leírás:

This study's main aim is to explore the nature of early bilingual morphosyntactic development.

Több

Hosszú leírás:

This book deals with the question of how children exposed to two languages simultaneously from birth learn to speak those two languages. After a critical and comprehensive survey of most of the literature on the subject, the author concludes that empirically well-documented knowledge in this area is very scant indeed. The core of the book concerns a naturalistic study of a Dutch-English bilingual girl around the age of three. The study's main aim is to explore the nature of early bilingual morphosyntactic development. Detailed analyses of most aspects of this development show that a child who hears two separate languages spoken to her reflects this distinctness in the utterances she produces: each language is handled as a system in its own right. Furthermore, the young bilingual three-year-old greatly resembles her monolingual peers in either language. Both these findings, the author concludes, highlight the language-specific nature of the morphosyntactic development process. This book will interest linguists, psycholinguists, developmental psychologists, and child language specialists.

Több

Tartalomjegyzék:

Acknowledgements; 1. Introduction; 2. Bilingual first language acquisition: methods and theories; 3. A new study of bilingual first language acquisition: aims and hypotheses; 4. Case study of a bilingual child: introduction; 5. Language choice and Mixed utterances; 6. The noun phrase; 7. The verb phrase; 8. Syntactic analysis; 9. The morphological and syntactic analysis: a recapitulation; 10. Metalinguistic behaviour; 11. Findings and implications; References; Appendix; Index of names.

Több

Mostanában megtekintett