• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Hírek

  • Law Student Professional Development and Formation: Bridging Law School, Student, and Employer Goals

    Law Student Professional Development and Formation by Hamilton, Neil W.; Bilionis, Louis D.;

    Bridging Law School, Student, and Employer Goals

      • 20% KEDVEZMÉNY?

      • A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
      • Kiadói listaár GBP 24.00
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        11 466 Ft (10 920 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 20% (cc. 2 293 Ft off)
      • Kedvezményes ár 9 173 Ft (8 736 Ft + 5% áfa)

    11 466 Ft

    db

    Beszerezhetőség

    Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
    A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadó Cambridge University Press
    • Megjelenés dátuma 2022. május 5.

    • ISBN 9781108745659
    • Kötéstípus Puhakötés
    • Terjedelem184 oldal
    • Méret 228x152x11 mm
    • Súly 284 g
    • Nyelv angol
    • 251

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    Offers actionable steps to legal educators to foster each student's professional identity.

    Több

    Hosszú leírás:

    Law schools currently do an excellent job of helping students to 'think like a lawyer,' but empirical data show that clients, legal employers, and the legal system need students to develop a wider range of competencies. This book helps legal educators to understand these competencies and provides practical ways to build them into a law school curriculum. Based on recommendations from the American Bar Association, the American Association of Law Schools, and the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, it will equip students with the skills they need not only to think but to act and feel like a lawyer. With this proposed model, students will internalize the need for professional development toward excellence, their responsibility to others, a client-centered approach to problem solving, and strong well-being practices. These four goals constitute a lawyer's professional identity, and this book empowers legal educators to foster each student's development of a professional identity that leads to a gratifying career that serves society well. This title is Open Access.

    'This book is an invaluable resource as law schools increasingly seek to prepare students to be lawyers and not just think like them. It lays out both the why and the how of professional identity formation programs, with lots of concrete guidance to assist faculty, staff, and deans in creating their own programs.' Wendy Perdue, Dean at the University of Richmond School of Law, and former President of the American Association of Law Schools

    Több

    Tartalomjegyzék:

    1. Introduction: The four foundational professional-development-and-formation goals and their benefits for faculty, staff, and administrators; 2. A framework for purposefulness to realize the four professional-development-and-formation goals; 3. Competency-based education as another step toward purposefulness - lessons learned from medical education's fifteen years of additional experience with professional development and formation goals; 4. Ten principles to inform curriculum development; 5. Going where each stakeholder is and building bridges among them in order to realize the four professional-development-and-formation goals; 6. The opportunity to lead.

    Több
    Mostanában megtekintett