• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Established and Emerging Technologies in TESOL: Navigating trends in Generative AI, Virtual Reality and Technology-enhanced Learning

    Established and Emerging Technologies in TESOL by Murray, Liam; Giralt, Marta; Benini, Silvia;

    Navigating trends in Generative AI, Virtual Reality and Technology-enhanced Learning

      • 8% KEDVEZMÉNY?

      • A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
      • Kiadói listaár GBP 90.00
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        40 635 Ft (38 700 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 8% (cc. 3 251 Ft off)
      • Kedvezményes ár 37 384 Ft (35 604 Ft + 5% áfa)

    40 635 Ft

    db

    Beszerezhetőség

    Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadó Path to Open
    • Megjelenés dátuma 2026. május 31.

    • ISBN 9781474483339
    • Kötéstípus Keménykötés
    • Terjedelem248 oldal
    • Méret 234x156 mm
    • Nyelv angol
    • Illusztrációk 18 b&w illustrations
    • 700

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    Critically evaluates the major established and emerging technologies in TESOL.

    Több

    Hosszú leírás:

    CALL and language learning have become complex and are accelerated with the arrival of Generative Artificial Intelligence (GenAI) tools. Bringing together experienced researchers and teacher educators from a range of contexts, this book addresses critical aspects of CALL and explores its evolution and intersection with emerging technologies. Whether a novice teacher, postgraduate student, researcher or teacher educator, this book provides inspiration and sound pedagogical examples on CALL integration.

    The book traces the history of CALL from its earliest behavioural iterations through to contemporary GenAI applications and covers technologies such as MOOCs, Augmented Realities and Digital Games Based Language Learning. Challenges such as technological access, pedagogical design maturity, and teacher training are critically addressed, alongside emerging intersections with GenAI. The intersection of language learning, (inter)cultural competence, and technology, and teacher education and CALL evaluation are also examined.

    Drawing on the concept of Festina lente, from the Latin meaning “make haste slowly”, this book advocates for the idea of balancing speed with caution, highlighting that the fastest route to success often involves thoughtful action.

    Több

    Tartalomjegyzék:

    List of Figures
    List of Tables
    List of Images

    Notes on Contributors

    Introduction, Rationale & Chapter Summaries

    Section I. Transitioning from Traditional CALL to GenAI

    1. TESOL & CALL Technologies
    Silvia Benini & Marta Giralt
    2. Critical Digital Literacies in TESOL
    Silvia Benini, Liam Murray & Maria Palomares
    3. Engaging Critically with GenAI
    Liam Murray & María Palomares

    Section II. CALL and Emerging Technologies

    4. MOOCs, Virtual & Augmented Realities & VLEs: Theories and Ecologies
    Silvia Benini & Marta Fortes
    5. Digital Games-Based Language Learning
    Laura Linares

    Section III. Cultural CALL

    6. TESOL, Cultures and Technologies
    Marta Giralt & Souad Bailich
    7. Digital Citizenship and TESOL
    Marta Giralt & Silvia Benini

    Section IV. CALL and Teacher Education

    8. Teacher Education in TESOL and Technology
    Jane Seely
    9. Corpora and Teacher Education
    Elaine Riordan
    10. CALL Evaluation in TESOL and Learning Beyond the Classroom
    Martin Mullen

    Több
    0