Create, Innovate, and Serve – A Radical Approach to Children`s and Youth Programming by Campana, Kathleen; Mills, J. Elizabeth; Hildreth, Susan;

A Radical Approach to Children's and Youth Programming

10% KEDVEZMÉNY?
A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.

Kiadói listaár GBP 52.00
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

24 843 Ft (23 660 Ft + 5% áfa)
Kedvezmény(ek) 10% (cc. 2 484 Ft off)
Kedvezményes ár 22 359 Ft (21 294 Ft + 5% áfa)

24 843 Ft

Beszerezhetőség

Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

A termék adatai:

Kiadó MP–ALA American Library Assoc
Megjelenés dátuma 2019. április 30.
Kötetek száma Paperback

ISBN 9780838917206
Kötéstípus Puhakötés
Terjedelem304 oldal
Méret 254x178x19 mm
Súly 525 g
Nyelv angol

Kategóriák

Könyvtár és információtudomány általában

Rövid leírás:

Library services are transforming to emphasize interactive, innovative, participatory, and production-centered programming. This text brings together a range of perspectives to survey this new landscape of programming for children and youth, providing in-depth information crucial to those who will encounter these programs.

Több

Hosszú leírás:

Library services are transforming to emphasize interactive, innovative, participatory, and often production-centered programming. It’s a truly radical approach, and tomorrow’s LIS graduates in children’s and youth services need a resource that helps them understand this programming as it pertains to these age ranges. This text meets that need, bringing together a wide range of perspectives from both practice and research to survey this new landscape of programming for children and youth. Providing in-depth information crucial to those who will soon encounter these programs in library settings, this contributed volume

delves into a wide variety of different programs, discussing their crucial elements and how to develop, plan, and deliver them;
uses case studies of innovative practices to address such key issues as diversity, equity, media mentorship, community partnerships, dedicated library spaces, discussion-based programming, and assessment;
presents annotated bibliographies of research, organized by young children (birth to 5), middle childhood (ages 6 to 12), and teens (ages 13 and up); and
examines children and youth programming trends, teaching how to recognize and incorporate these trends into all types of programs.

Emphasizing an inclusive approach to programming that incorporates research-based theories and frameworks, this text will be a valuable orientation tool for LIS students as well as a holistic guide for current children and youth services professionals. Examination copies are available for instructors who are interested in adopting this title for course use.

Több

Mostanában megtekintett