Communicating Chemistry
Subject-Matter Didactical Foundations and Implications
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár EUR 64.19
-
25 072 Ft (23 878 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 5 014 Ft off)
- Kedvezményes ár 20 058 Ft (19 102 Ft + 5% áfa)
- A kedvezmény érvényes eddig: 2026. június 30.
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
22 063 Ft
Beszerezhetőség
Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó Springer Berlin Heidelberg
- Megjelenés dátuma 2026. június 13.
- Kötetek száma 1 pieces, Book
- ISBN 9783662709757
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem225 oldal
- Méret 235x155 mm
- Nyelv angol
- Illusztrációk X, 225 p. 76 illus., 27 illus. in color. Illustrations, black & white 700
Kategóriák
Hosszú leírás:
"
The textbook is aimed at all those interested in communicating chemistry. However, it has been specifically designed for chemistry teacher students, to support them in the preparation and follow-up of their subject-matter didactical studies and in their teaching practice.
The specific structures, concepts, and methods of chemistry that are significant for communicating the subject matter of chemistry are analyzed in this textbook from a didactical perspective, guided by theory, and reflected upon in light of classroom practice. At the center of this analysis is the model of transformation, which is used here to highlight the tasks of the chemistry educator.
Readers will learn through practical examples how educators can transform the subject matter of chemistry, taking into account the learners and the goals of transformation, into a teaching/learning content, thereby creating effective learning environments. Current challenges complement the foundations and make this book a valuable companion for future chemistry teachers.
" TöbbTartalomjegyzék:
From the Art of Teaching to the Science of Knowledge Transfer.- Knowledge Transfer as an Educational Mission.- Knowledge Transfer through Transformation.- On the Way to Chemistry Instruction.- Special Challenges in Designing Chemistry Instruction.- Selected Literature for Further Study.
Több
