Collecting, Analyzing and Reporting Data
An Oxford Handbook of Qualitative Research in American Music Education, Volume 2
Sorozatcím: Oxford Handbooks;
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 20.99
-
10 027 Ft (9 550 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 003 Ft off)
- Kedvezményes ár 9 025 Ft (8 595 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
10 027 Ft
Beszerezhetőség
Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó OUP USA
- Megjelenés dátuma 2020. június 5.
- ISBN 9780190920937
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem192 oldal
- Méret 170x244x12 mm
- Súly 340 g
- Nyelv angol 26
Kategóriák
Rövid leírás:
A new paperback collection of scholarship from The Oxford Handbook of Qualitative Research in American Music Education provides practical guidance to researchers embarking on qualitative data collection and analysis in the field of American music education.
TöbbHosszú leírás:
In a newly updated paperback release, Collecting, Analyzing, and Reporting Data considers an array of strategies for working with qualitative data in American music education. Observations, interviews, focus groups, document analysis and music-making as data reveal unique potential to inform the field of music education. The capabilities of digital technologies to collect and analyze data, as well as the challenges they present, are examined in the context of an increasingly digitized American society. Guidance is provided to the researcher to understand their role and the ethical landscape they navigate.
Collecting, Analyzing, and Reporting Data is the second of three paperback volumes derived from the original Oxford Handbook of Qualitative Research in American Music Education, which outlines the history of qualitative research in music education and explores the contemporary use of qualitative approaches in examining issues related to music teaching and learning.
Together, these three superb volumes are thorough, diverse, accessible, erudite, and thought-provoking — in short, a very welcome addition to my library.
Tartalomjegyzék:
Preface
Colleen M. Conway
1. Ethics and Qualitative Research in Music Education
Judith M. Birk and Cynthia S. Shindledecker
2. Collecting and Analyzing Observation of Music Teaching and Learning Data
Margaret Schmidt
3. Conducting and Analyzing Individual Interviews
Kathryn Roulston
4. Collecting and Analyzing Focus Group Data
John Eros
5. Collecting, Generating, and Analyzing Multimodal and Multimedia Data
Evan S. Tobias
6. Music-Making as Data: Collection and Analysis
Kristen Pellegrino
7. Software to Interrogate Qualitative Data in Music Education
Peter R. Webster
8. Changing the Conversation: Considering Quality in Music Education Qualitative Research
Mitchell Robinson
9. The Politics of Publication: Voices, Venues, and Ethics
Mitchell Robinson
