How a City Learned to Improve Its Schools
Sorozatcím: Continuous Improvement in Education Series;
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 33.00
-
15 765 Ft (15 015 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 577 Ft off)
- Kedvezményes ár 14 189 Ft (13 514 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
15 765 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó John Wiley & Sons
- Megjelenés dátuma 2023. április 30.
- ISBN 9781682538227
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem424 oldal
- Méret 229x153x23 mm
- Súly 603 g
- Nyelv angol 449
Kategóriák
Rövid leírás:
Offers comprehensive analysis of the astonishing changes that elevated the Chicago public school system from one of the worst in the US to one of the most improved, changing the landscape of public education in Chicago.
TöbbHosszú leírás:
A comprehensive analysis of the astonishing changes that elevated the Chicago public school system from one of the worst in the nation to one of the most improved.
How a City Learned to Improve Its Schools tells the story of the extraordinary thirty-year school reform effort that changed the landscape of public education in Chicago. Acclaimed educational researcher Anthony S. Bryk joins five coauthors involved in Chicago-based education reform, Sharon Greenberg, Albert Bertani, Penny Sebring, Steven E. Tozer, and Timothy Knowles, to illuminate the many factors that led to the ultimate success of Chicago Public Schools.
Beginning in 1987, Bryk and team lay out the civic context for reform, outlining the systemic challenges such as segregation, institutional racism, and income and resource disparities that reformers grappled with as well as the social conflicts they faced. Next, they analyze continuous improvement to teaching and learning, including the recruitment and retention of high-quality educators and leadership, a transformation validated by unprecedented increases in benchmarks such as graduation rates and college matriculation. This riveting account introduces key actors within the schools, city government, and business community, and the partnerships they forged. It also reveals the surprising yet essential role of Chicago's innovative information infrastructure in aligning disparate initiatives.
In making clear how elements such as advocacy, expanded civic capacity, improvement research, and strong democracy contributed to large-scale progress in the system's 600-plus schools, the book highlights the greater lessons that the Chicago story offers for system improvement overall.
Nlp: How to Use Neuro-Linguistic Programming to Change Your Life
5 624 Ft
5 174 Ft
The Student's Guide to Cognitive Neuroscience, 2nd Edition
33 442 Ft
30 098 Ft
Managing Strategic Innovation and Change
31 048 Ft
27 944 Ft
