Testing In Language Programs - Text
A Comprehensive Guide to English Language Assessment
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 24.99
-
11 938 Ft (11 370 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 194 Ft off)
- Kedvezményes ár 10 745 Ft (10 233 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
11 938 Ft
Beszerezhetőség
A kiadónál véglegesen elfogyott, nem rendelhető. Érdemes újra keresni a címmel, hátha van újabb kiadás.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó McGraw-Hill
- Megjelenés dátuma 2004. március 1.
- ISBN 9780072948363
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem oldal
- Méret 254x208x13 mm
- Súly 553 g
- Nyelv angol 0
Kategóriák
Hosszú leírás:
Testing in Language Programs is a comprehensive text for teachers and students in teacher-training courses in language testing and assessment. Ideal for both classroom use and personal reference, this book targets the needs of those making both programme-level (e.g. admissions, proficiency and placement) as well as classroom-level testing decisions (e.g. assessing what students have learned through diagnostic and achievement testing).
This is the Testing In Language Programs text.
Testing in Language Programs is a comprehensive text for teachers and students in teacher-training courses in language testing and assessment. Ideal for both classroom use and personal reference, this book targets the needs of those making both programme-level (e.g. admissions, proficiency and placement) as well as classroom-level testing decisions (e.g. assessing what students have learned through diagnostic and achievement testing).
This is the Testing In Language Programs text.
