Play in Early Childhood Education
Learning in Diverse Contexts
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 49.99
-
23 882 Ft (22 745 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 2 388 Ft off)
- Kedvezményes ár 21 494 Ft (20 471 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
23 882 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 2
- Kiadó OUP Australia & New Zealand
- Megjelenés dátuma 2017. január 12.
- ISBN 9780190303211
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem416 oldal
- Méret 247x208x13 mm
- Súly 774 g
- Nyelv angol 0
Kategóriák
Tartalomjegyzék:
SECTION 1: PLAY AND DEVELOPMENT
Chapter 1: Perspectives on Play in a Changing World
Chapter 2: Early Years Learning: Implications for Curriculum
Chapter 3: Assessing Childrenâs Learning through Play
Chapter 4: Real Play as a Matrix for Learning and Development in Toddlerhood
Chapter 5: Infant Play: How Interactions Build and Support Relationships
SECTION 2: PLAY IN ACTION IN DIVERSE ENVIRONMENTS
Chapter 6: Enhancing Childrenâs Competencies in Playful Learning
Chapter 7: Being and Becoming Leaders through Play in Early Childhood
Chapter 8: The Influence of Consumer Culture on Childrenâs Play
Chapter 9: Play and the Inquiring Mind
Chapter 10: Guiding Childrenâs Behaviour
Chapter 11: Redefining Learning in Science through Childrenâs Play
SECTION 3: FAMILIES, COMMUNITIES AND PLAY
Chapter 12: Play, Playing Along and Playing it Up: Understanding the Play of Aboriginal Children
Chapter 13: Childrenâs Play and Work: The Interconnected Contexts for Their Learning
Chapter 14: Play, Learning and Communication
Chapter 15: Urban Play Spaces for Children
Chapter 16: Techno-toys Learning and Play: Potentials and Pitfalls
Chapter 17: Building Intercultural Connections through Technology-based Play
