• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Hírek

  • Motivational Strategies in the Language Classroom

    Motivational Strategies in the Language Classroom by Dörnyei, Zoltán;

    Sorozatcím: Cambridge Language Teaching Library;

      • 10% KEDVEZMÉNY?

      • A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
      • Kiadói listaár GBP 36.90
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        18 675 Ft (17 785 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 868 Ft off)
      • Kedvezményes ár 16 807 Ft (16 007 Ft + 5% áfa)

    18 675 Ft

    db

    Beszerezhetőség

    Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
    A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadó Cambridge University Press
    • Megjelenés dátuma 2001. szeptember 27.

    • ISBN 9780521793773
    • Kötéstípus Puhakötés
    • Terjedelem164 oldal
    • Méret 228x153x12 mm
    • Súly 270 g
    • Nyelv angol
    • 0

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    This book provides teachers with a range of practical motivational strategies they can use in the classroom.

    Több

    Hosszú leírás:

    When trying to explain success or failure in second/foreign language (L2) learning, the term 'motivation' is often used by teachers and students alike. Indeed, motivation is one of the key learner factors that determine the rate and success of L2 attainment: it provides the primary impetus to initiate learning the L2 and later the driving force to sustain the long and often tedious learning process. Without sufficient motivation, even individuals with the most remarkable abilities cannot accomplish long-term goals. This book takes a practical approach to teaching motivational strategies in the language classroom and gives the teacher 35 motivational strategies that they can use with language learners.

    Több