Gender and Craftwork in Rural Society
The Role of Education
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 135.00
-
68 323 Ft (65 070 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 6 832 Ft off)
- Discounted price 61 491 Ft (58 563 Ft + 5% áfa)
68 323 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron, de a kiadónál igen. Beszerzés kb. 3-5 hét..
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 1
- Kiadó Routledge India
- Megjelenés dátuma 2024. december 11.
- ISBN 9781032843476
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem190 oldal
- Méret 234x156 mm
- Súly 453 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 3 Illustrations, black & white; 3 Halftones, black & white; 1 Tables, black & white 670
Kategóriák
Rövid leírás:
This book examines the potential of craft-centered education to influence gender socialization of rural children through a philosophical, sociological and psychological lens. It discusses Gandhi?s vision of craft-centered education and situates its place within his concept of ?swaraj?.
TöbbHosszú leírás:
This book examines the potential of craft-centred education to influence the gender socialisation of rural children through a philosophical, sociological, and psychological lens. It discusses Gandhi?s vision of craft-centred education and situates its place within his concept of ?swaraj.?
The volume looks at the construction of gender at home, students? participation in crafts at school, and parental perception of craft-centred education. It studies the students? experience, its impact on their intellectual and physical development, and the nature of the interaction between the socialisation of children at home and in school.
An important contribution to the study of Gandhian practices, the book will be of considerable interest to students and researchers of gender studies, education, non-violence, peace studies, and South Asian studies.
?Dr Nidhi Gaur has written a delightful engaging and lucid book. It looks at children studying in a Gandhian school near Wardha. Her work shows us the viability of the extensions of Ashram life where everything is woven together. Marcel Mauss spoke of the "total social fact" where specialization, differentiation and knowledge are in an interactive mode. So also, Dr Gaur's work will show how therapeutic craft education is in modern schools.?
Susan Visvanathan was formerly Professor and Chairperson, CSSS, JNU, New Delhi.
?Nidhi Gaur's meticulous field work and analysis go into the depths of an old and important question about the impact of handicrafts on the mind and behaviour. This study looks at the school Gandhi had started at Sevagram and reveals to us the mystery of its continued success.?
Krishna Kumar, former Director, NCERT.
Több
Tartalomjegyzék:
Chapter 1: Introduction Chapter 2: Theoretical Perspective Chapter 3: Girlhood, Education and Crafts: A Conceptual Exploration Chapter 4: Methodology Chapter 5: History of Craft-centered Education Chapter 6: The School and the World Chapter 7: Constructing Gender: At Home and in School Chapter 8: Analysis II Learning Through Crafts: A Psychological Investigation Chapter 9: Implications and Conclusion
Több
