The Full-Service Community School Movement
Lessons from the James Adams Community School
-
12% KEDVEZMÉNY?
- Kiadói listaár EUR 53.49
-
22 184 Ft (21 128 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 12% (cc. 2 662 Ft off)
- Kedvezményes ár 19 522 Ft (18 593 Ft + 5% áfa)
19 522 Ft
Beszerezhetőség
Bizonytalan a beszerezhetőség. Érdemes még egyszer keresni szerzővel és címmel. Ha nem talál másik, kapható kiadást, forduljon ügyfélszolgálatunkhoz!
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 2009
- Kiadó Palgrave Macmillan US
- Megjelenés dátuma 2010. január 13.
- Kötetek száma 1 pieces, Book
- ISBN 9780230618480
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem189 oldal
- Méret 216x140 mm
- Súly 383 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk VIII, 189 p. Illustrations, black & white 0
Kategóriák
Hosszú leírás:
This book contributes in multiple dimensions to the educational literature through an articulation of T.J. and Anita Anderson's vision; how the community and faculty adopted the vision; what it meant in practical terms to matriculating students and their families; and, espouses lessons applicable in the 21st Century.
TöbbTartalomjegyzék:
Full-Service Schools: Their Past, Their Present, and Their Future The Efficacy of a Community Approach Pursuing Excellence in a Segregated System Coatesville: A town of paradoxes The Cornerstones: The blurred personal and professional lives of TJ and Anita Anderson James Adams Community School – Manifesting the Vision In Their Own Words: Reflections from Alumni and Faculty Looking Backward to Plan Ahead: Lessons for the Community and Full-Service School Movement
Több
