Drawing from History
Central Technical School and the Roots of Canadian Art Education
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 35.00
-
16 721 Ft (15 925 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 672 Ft off)
- Kedvezményes ár 15 049 Ft (14 333 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
16 721 Ft
Beszerezhetőség
Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó Wilfrid Laurier University Press
- Megjelenés dátuma 2026. április 30.
- ISBN 9781771127196
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem216 oldal
- Méret 229x152 mm
- Súly 666 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 52 images 700
Kategóriák
Hosszú leírás:
Drawing from History brings to life the remarkable story of Toronto’s Central Technical School Art Department, a vibrant hub that inspired generations of Canadian artists.
Weaving together personal insights, first-hand accounts from students and teachers, and rare archival treasures, this book traces the department’s journey from its 19th-century beginnings to its enduring impact today. Through captivating storytelling and meticulous scholarship, it reveals how this distinctive program fostered creativity, artistic excellence, and a sense of community while navigating cultural upheavals, global conflicts, changing policies, and the persistent challenge of maintaining arts education in public schools.
Insightful and thought-provoking, Drawing from History illuminates an overlooked cornerstone of Canada’s artistic heritage and prompts readers to consider what is lost when the arts are marginalized. More than a local history, this book serves as a testament to how art education shapes lives, strengthens communities, and helps define a nation’s cultural identity. It is essential reading for educators, students, historians, artists, policymakers, and anyone who believes in the power of the arts to transform lives and foster a more creative society.
Tartalomjegyzék:
Acknowledgment
Foreword
Introduction
Chapter 1 - Stories, Historying, and the Polyptych Methodology
Chapter 2 - A Generation of Change: 1891-1916
Chapter 3 - Memorializing Greatness: A Generation of Remembrance: 1917-1942
Chapter 4 - A Generation of Pride: 1943–1968
Chapter 5 - A Generation of Shifting Undercurrents: 1969–1994
Chapter 6 - A Generation of Educational Change and Standardization: 1995-2019 171
Conclusion: A Legacy of Stories
Afterword
References
Appendices
