• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Assessment in Action: Just-In-Time Feedback to Clarify Goals, Make Progress Visible, Uncover Misunderstandings, and Move Student Learning Forward

    Assessment in Action by Meikle, Theresa;

    Just-In-Time Feedback to Clarify Goals, Make Progress Visible, Uncover Misunderstandings, and Move Student Learning Forward

      • 10% KEDVEZMÉNY?

      • Kiadói listaár GBP 27.99
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        13 372 Ft (12 735 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 337 Ft off)
      • Kedvezményes ár 12 035 Ft (11 462 Ft + 5% áfa)

    Beszerezhetőség

    Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadás sorszáma 1
    • Kiadó Pembroke Publishers
    • Megjelenés dátuma 2026. április 16.

    • ISBN 9781551383705
    • Kötéstípus Puhakötés
    • Terjedelem144 oldal
    • Méret 266x208x10 mm
    • Súly 386 g
    • Nyelv angol
    • 700

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    This essential resource shows teachers how to observe students at work and use those observations to inform classroom instruction. It explores effective ways to collect evidence of student learning and guide them towards becoming active participants in the learning process.

    Több

    Hosszú leírás:

    This essential resource shows teachers how to observe students at work and use those observations to inform classroom instruction. It explores effective ways to collect evidence of student learning and guide them towards becoming active participants in the learning process. Helping students understand and clarify what they know and how to use success criteria to guide their work is a key focus. This practical book on assessment and feedback offers hands-on tools to help students track, document, and articulate their learning. These tools are designed to inform reflection and encourage conversation, so students can better explain, question, and refine their thinking.

    Több

    Tartalomjegyzék:

    Preface Introduction Part A: Building a Learning Community Chapter 1: Cultivating a Learning Culture Chapter 2: Equitable Assessment Chapter 3: Planning for Success Chapter 4: Clarifying, Documenting, and Navigating the Learning Journey Part B: To Sit Beside: The Meaning and Practice of Assessment Chapter 5: Assessment For Learning: Diagnostic and Formative Strategies Chapter 6: Assessment For Learning: Feedback for Growth Chapter 7: Assessment As Learning: Self-Monitoring, Revising, and Intentional Practice Final Thoughts Appendix: Teacher Tools Professional Resources Index

    Több
    0