Die Realschule als Modell mittlerer Bildung by Fees, Konrad;

Geschichte, Bildungsgang, Kontroversen, Praxis

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Product details:

Edition number 1. Aufl. 2019
Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden
Date of Publication 2 March 2023
Number of Volumes 1 pieces, Book

ISBN 9783658155001
Binding Paperback
No. of pages268 pages
Size 210x148 mm
Weight 364 g
Language German
Illustrations VII, 268 S. Illustrations, black & white

Categories

Sociology in general, methodology, handbooks Morality, religion Further reading in the field of sociology Pedagogy in general Public education Higher education, adult education Special education and educational methods Sociology in general, methodology, handbooks (charity campaign) Morality, religion (charity campaign) Further reading in the field of sociology (charity campaign) Pedagogy in general (charity campaign) Public education (charity campaign) Higher education, adult education (charity campaign) Special education and educational methods (charity campaign)

Long description:

In der vorliegenden Studie wird die Schulform Realschule in ihrer Besonderheit unter den Aspekten Historie, Bildungsgang, Schülerschaft, Lehrerbildung, Beschäftigungspolitik und Schulleistung untersucht und vorgestellt. Es wird gezeigt, dass die Realschule über Jahrzehnte erfolgreich eine solide Grundbildung mit einer anwendungsorientierten fachlichen und überfachlichen Bildung verband, die zum Eintritt in aussichtsreiche Laufbahnen in Technik, Handel, Dienstleistung und Verwaltung befähigte. Im Zuge der jüngeren Schulentwicklung mit veränderten Übergangsquoten und dem Aufkommen bildungsgangübergreifender Angebotsformen droht das bewährte Modell mittlerer Bildung allerdings obsolet zu werden. In dieser Situation ist eine Besinnung auf die Alleinstellungsmerkmale realer Bildung notwendig.