Motivational Currents in Language Learning
Frameworks for Focused Interventions
Sorozatcím: ESL & Applied Linguistics Professional Series;
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 45.99
-
21 971 Ft (20 925 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 4 394 Ft off)
- Kedvezményes ár 17 577 Ft (16 740 Ft + 5% áfa)
- A kedvezmény érvényes eddig: 2025. december 31.
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
21 971 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: Várható beérkezés: 2026. január vége.
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 1
- Kiadó Routledge
- Megjelenés dátuma 2015. szeptember 11.
- ISBN 9781138777323
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem222 oldal
- Méret 229x152 mm
- Súly 317 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 1 Tables, black & white 120
Kategóriák
Rövid leírás:
Building on D
TöbbHosszú leírás:
Building on Zolt
TöbbTartalomjegyzék:
1. Introduction: Three Stories. 2. DMCs Versus Long-Term Motivation: Positioning DMCs Within L2 Motivation Theory. 3. Vistion: The ?Directed? Aspects of DMCs. 4. The Launch of a DMC: Shifting into Hyperdrive. 5. The Unique Structure of a DMC: Utilizing ?Renewable Energy?. 6. Positive Emotional Loading: Eudaimonic Well-Being and Authenticity. 7. When the Current Begins to Wane: The Nature of Effort and the Longer-term Sustainability of DMCs. 8. Introducing ?Group-DMCs?. 9. Generating DMCs in the Language Classroom.
