• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • The Application of the Metaverse in Education: Rethinking Learning, Instruction, and Evaluation

    The Application of the Metaverse in Education by Yuliang, Jiao; DeWitt, Dorothy; Razak, Rafiza Abdul;

    Rethinking Learning, Instruction, and Evaluation

    Sorozatcím: Assessment of Educational Technology;

      • 10% KEDVEZMÉNY?

      • Kiadói listaár GBP 155.00
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        69 982 Ft (66 650 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 10% (cc. 6 998 Ft off)
      • Kedvezményes ár 62 984 Ft (59 985 Ft + 5% áfa)

    Beszerezhetőség

    Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadás sorszáma 1
    • Kiadó Routledge
    • Megjelenés dátuma 2026. augusztus 31.

    • ISBN 9781041048732
    • Kötéstípus Keménykötés
    • Terjedelem172 oldal
    • Méret 234x156 mm
    • Nyelv angol
    • Illusztrációk 1 Tables, black & white
    • 700

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    This book explores the potential of the metaverse to transform education. The authors connect rigorous theory with practical applications, to provide educators, researchers, and policymakers, useful insights to design and implement immersive learning experiences.

    Több

    Hosszú leírás:

    This book explores the potential of the metaverse to transform education. The authors connect rigorous theory with practical applications to provide educators, researchers, and policymakers with useful insights to design and implement immersive learning experiences.


    Based on contemporary educational learning theories such as constructivism, connectivism, and situated learning, the reader learns the appropriate strategies to create suitable instructional designs for different virtual learning environments. The authors cover topics about teaching methods like gamification, immersive learning, and collaborative learning within the metaverse. Such an emphasis allows the reader to consider a variety of innovative teaching strategies and approaches for metaverse environments to better enhance student engagement and improve learning experiences. In this book, the reader learns about the frameworks to create immersive learning experiences and collaborative learning paths that address varying student needs and engagement levels. It also offers assessment methods and comprehensive resources that provide practical instructions for virtual environments, supporting the reader’s professional development by increasing their technological competencies. These methods and tools for assessing learning environments, social interactions, and learning outcomes within the metaverse offer a foundation for evaluation in metaverse learning settings. Drawing from research and real-world implementations, the book presents detailed case studies of metaverse education projects. These case studies offer insights into best practices, challenges faced, and lessons learned, serving as practical references for implementation.


    This book is a valuable resource for educators, researchers, policymakers, and educational technology professionals. The encompassing nature of the book allows for a comprehensive study by all in the education practice as they progress to understand the metaverse technologies in education.


    Több

    Tartalomjegyzék:

    Introduction 1. Metaverse Concepts, Technologies, and Educational Potential 2. Learning Theories and the Educational Significance of the Metaverse 3. Designing Metaverse-Supported Learning 4. Evaluating Metaverse-Supported Education 5. Case Studies of Metaverse Education 6. Ethics and Governance in the Educational Metaverse 7. Future Directions: AI, Interoperability, and Sustainability References

    Több
    0