• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Teaching Indigenous Studies: An Introduction for K–12 Educators

    Teaching Indigenous Studies by Sabzalian, Leilani; McCoy, Meredith L.; Thomas, Helen;

    An Introduction for K–12 Educators

    Sorozatcím: Equity and Social Justice in Education Series;

      • 10% KEDVEZMÉNY?

      • Kiadói listaár GBP 26.99
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        12 185 Ft (11 605 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 219 Ft off)
      • Kedvezményes ár 10 967 Ft (10 445 Ft + 5% áfa)

    Beszerezhetőség

    Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadás sorszáma 1
    • Kiadó Taylor & Francis
    • Megjelenés dátuma 2026. augusztus 28.

    • ISBN 9781032739403
    • Kötéstípus Puhakötés
    • Terjedelem432 oldal
    • Méret 229x152 mm
    • Súly 453 g
    • Nyelv angol
    • Illusztrációk 4 Illustrations, black & white
    • 700

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    Challenge colonialism in education and learn ways to incorporate Indigenous studies in your elementary or secondary classroom. This powerful book offers foundational knowledge around the movement for Indigenous studies curriculum in K-12 schools and strategies to support more respectful and responsible teaching of Indigenous studies.

    Több

    Hosszú leírás:

    Challenge colonialism in education and learn ways to incorporate Indigenous studies in your elementary or secondary classroom. This powerful book offers foundational knowledge around the movement for Indigenous studies curriculum in K–12 schools, as well as strategies to support more respectful and responsible teaching of Indigenous studies.

    Inside, you will learn about Indigenous pedagogies and how to integrate foundational ideas such as sovereignty, survivance, and relationality into your teaching and curriculum. Through a keywords approach, chapters offer robust conceptual introductions, connections to classroom practice, and a wide array of teaching strategies and resources to help you move your learning into practice.

    As you read, you will build strategies to name and disrupt colonialism, recognize and affirm Indigenous identities and knowledges, foster ethical land relations, and identify your roles and responsibilities in relation to decolonization and resurgence.

    Több

    Tartalomjegyzék:

    1. An Introduction and Guide to Using this Book 2. The Historical Context and Movement for Indigenous Studies Curriculum 3. Indigenous Theories of Learning and Pedagogies of Belonging 4. An Overview of the Keywords 5. Indigenous Futures 6. Lands and Waters 7. Colonialism and Survivance 8. Indigeneity and Relationality 9. Sovereignty and Nationhood 10. Indigenous Knowledges 11. Decolonization and Resurgence 12. The Hope and Promise of Indigenous Studies

    Több
    0