• Kapcsolat

  • Hírlevél

  • Rólunk

  • Szállítási lehetőségek

  • Prospero könyvpiaci podcast

  • Performing Academia: Building a Successful University Career

    Performing Academia by Aquilina, Stefan;

    Building a Successful University Career

      • 18% KEDVEZMÉNY?

      • Kiadói listaár GBP 85.00
      • Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

        38 377 Ft (36 550 Ft + 5% áfa)
      • Kedvezmény(ek) 18% (cc. 6 908 Ft off)
      • Kedvezményes ár 31 470 Ft (29 971 Ft + 5% áfa)
      • A kedvezmény érvényes eddig: 2026. augusztus 31.

    Beszerezhetőség

    Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.

    Why don't you give exact delivery time?

    A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

    A termék adatai:

    • Kiadó Bloomsbury Publishing (UK)
    • Megjelenés dátuma 2026. szeptember 3.

    • ISBN 9781350475755
    • Kötéstípus Keménykötés
    • Terjedelem248 oldal
    • Méret 216x138 mm
    • Nyelv
    • Illusztrációk 15 bw illus
    • 700

    Kategóriák

    Rövid leírás:

    Using an autoethnographic approach, Performing Academia offers practical strategies that help early career and more seasoned scholars to perform their roles as academics.

    Több

    Hosszú leírás:

    Using an autoethnographic approach, this book offers practical strategies and case studies to help scholars better perform the many roles of an academic.

    With academic formation at its foundational core, the book presents practical strategies aimed at facilitating academic performance, particularly in the areas of research-informed teaching, interdisciplinarity and collaboration, community engagement and the development of an international academic profile. The view of academia that emerges is a holistic and integrated one, with teaching often adopted as the locus where pedagogy connects with research and outreach. While the case studies presented are rooted in theatre and performance, the emerging concerns are relevant to anyone engaged in higher education.

    The book begins as a reflection on the author's own university career, revolving around 15 years of experience at the University of Malta and consistent engagement with research methodologies, reflective teaching, networking, internationalization and the duties associated with administration and senior management positions. Building on these reflections, the book supports academics in the initial stages of their career who might be seeking guidance to navigate, or perform, their roles in academia, as well as more seasoned academics looking to revitalize aspects of their work.

    Több

    Tartalomjegyzék:

    List of Figures
    List of Online Material
    Acknowledgements

    General Introduction
    Autoethnography
    Action Research
    A Comparison with Another Source ( . Rather than a Literature Review)
    Chapter Summaries

    1 Research-Informed Teaching
    Introduction
    Side-Lined Material: The Case of Sofia Belaia
    Teaching Reflection: THS2110 Modern Theatre and Performance

    2 Collaboration and Interdisciplinarity
    Introduction
    Students as Research Associates: Active Analysis
    Building Bridges: Theatre and Dance

    3 Expanding Your Audience
    Introduction
    Community Engagement Outside University:
    Using Improvisation
    From the Classroom to the Community: The Living Newspaper and Team Building

    4 Building an International Academic Profile
    Introduction
    Conventional Forms of Publication: Writing a Book Proposal
    Alternative Forms of Publication: Producing a Video Essay

    Conclusion

    Notes
    References
    Index

    Több
    0