Literacy: Reading, Writing and Children's Literature
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 45.99
-
20 764 Ft (19 775 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 2 076 Ft off)
- Kedvezményes ár 18 687 Ft (17 798 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
20 764 Ft
Beszerezhetőség
Bizonytalan a beszerezhetőség. Érdemes még egyszer keresni szerzővel és címmel. Ha nem talál másik, kapható kiadást, forduljon ügyfélszolgálatunkhoz!
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 5
- Kiadó OUP Australia & New Zealand
- Megjelenés dátuma 2014. december 18.
- ISBN 9780195521160
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem848 oldal
- Méret 249x204x28 mm
- Súly 1486 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 222 illustrations 0
Kategóriák
Hosszú leírás:
Literacy: Reading, Writing and Children's Literature, Fifth Edition is most comprehensive text in English Education for pre-service teachers. It covers the whole literacy curriculum: reading, writing, speaking, listening and viewing and illustrates how pre-service teachers can use theory in their classrooms.
This accessible text is rich with practical examples, classroom scenarios, and revision questions help readers to put theory into practice. Teaching examples highlight effective assessment practices and it demonstrates how to teach to a range of learning abilities from beginning through to accomplished.
Tartalomjegyzék:
Part One: Reading
Section One: What is Reading?
1. A Balanced View of Reading
2. Towards a Model of Reading
Section Two: Key Elements in Learning to Read
3. Oral Language
4. Word Recognition: Phonics, Phonemes and Phonemic
Awareness
5. Comprehension: Meaning of Text
6. The Reader and the Text
Section Three: Planning and Teaching Reading
7. Assessment in Reading
8. The Effective Teaching of Reading
9. Learning to Read: The Child Before School
10. Learning to Read: The Early School Years
11. Learning to Read: The Primary School Years
12. Managing Literacy in the Classroom
Part Two: Writing
13. The Role of Writing
14. Writing to Communicate and Imagine
15. The Writing Developmental Continuum
16. Grammar
17. Punctuation
18. Spelling
19. Handwriting
20. Assessment of Writing
21. Multiliteracies and Technology
22. Teaching Writing in the Classroom
Part Three: Literature
23. Literature, the Curriculum and 21st Century Literacy
24. Starting Out: Introducing the Book
25. Early Childhood Literature and Engaged Play
26. Literary Literacies
27. Children's Literature in an Australian Context
28. Fairy tales a Pervasive Paradigm
29. Picture Books and Poetry
30. Visual Literacy: Reading the World of Signs
31. Building Community: First and Second Language Learners and
Indigenous Students
32. A Forum: Social Issues, History and Fantasy
33. The Organic Classroom: A Locus of Creative Literate Practices
34. Conclusion and Beginning
