Legal History in the Curriculum
Comparative Perspectives, Critical Approaches and Future Directions
Sorozatcím: Transforming Legal Histories;
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 145.00
-
69 273 Ft (65 975 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 13 855 Ft off)
- Kedvezményes ár 55 419 Ft (52 780 Ft + 5% áfa)
- A kedvezmény érvényes eddig: 2025. december 31.
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
69 273 Ft
Beszerezhetőség
Becsült beszerzési idő: Várható beérkezés: 2026. január vége.
A Prosperónál jelenleg nincsen raktáron.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadás sorszáma 1
- Kiadó Routledge
- Megjelenés dátuma 2025. június 30.
- ISBN 9781032754970
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem242 oldal
- Méret 234x156 mm
- Súly 610 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk 6 Illustrations, black & white; 4 Halftones, black & white; 2 Line drawings, black & white; 7 Tables, black & white 675
Kategóriák
Rövid leírás:
This collection offers an overview and examples of cutting-edge practice in teaching legal history across the law curriculum, challenging expectations of its place and potential.
TöbbHosszú leírás:
As legal education faces fresh challenges and opportunities, and a growing literature calls for subversive new approaches, this book engages with vital questions about the place of history in the law school. How and why should we teach legal history? What is its place in the curriculum? What can different jurisdictions learn from each other?
This collection offers an overview and examples of cutting-edge practice in teaching legal history across the law curriculum, challenging expectations of its place and potential. The book’s three sections explore practices and possibilities in the core curriculum, in dedicated legal history courses and in law schools across the world. They highlight how legal history offers diverse and inclusive content, global perspectives, and transnational understandings to students. By exploring contributors’ own purposes and practices, they provide insight and fresh ideas on how and why readers can incorporate legal histories into their own teaching.
The volume will be an invaluable resource for all those involved in the teaching of law and the law school curriculum.
TöbbTartalomjegyzék:
Introduction; Part 1: Legal history in the core curriculum; 1. Contextualising Law for both scholarship and practice: the contribution of Legal History; 2. Feminist Legal History at the Heart of the Law Curriculum; 3. Teaching Public Law through Empire’s Archive; 4. Using history to contextualise, diversify and criticise the contract law curriculum; Part 2: Legal history courses; 5. An immersive, cross disciplinary, approach to undergraduate legal history – ‘A Public Spectacle’: Murder and the Law in Nineteenth Century Newcastle; 6. Opportunities in teaching global legal history; 7. Anachronisms in legal historical education: pitfalls, benefits and their importance for every lawyer; Part 3: International perspectives; 8. Teaching English Legal History at the Continental University: A Case Study of the University of Lodz; 9. The purpose(s) of teaching legal history in contemporary Poland: Current situation and future perspectives; 10. Tracing Threads: Brazilian Legal History's Evolution, Research Reflections, and Educational Perspectives; 11. The contribution of Legal History to the curriculum of the modern law school: the Argentinian perspective; Conclusion
Több
