Engaging Young People in Civic Life
-
10% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 32.00
-
15 288 Ft (14 560 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 10% (cc. 1 529 Ft off)
- Kedvezményes ár 13 759 Ft (13 104 Ft + 5% áfa)
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
15 288 Ft
Beszerezhetőség
Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó University of Chicago Press
- Megjelenés dátuma 2026. március 25.
- Kötetek száma Paperback
- ISBN 9780826516510
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem304 oldal
- Méret 228x152 mm
- Súly 420 g
- Nyelv angol
- Illusztrációk index, references 700
Kategóriák
Rövid leírás:
The myth of generations of disengaged youth has been shattered by increases in youth turnout in the 2004, 2006, and 2008 primaries. This book addresses how to best provide opportunities for enhancing civic learning and forming lasting civic identities.
TöbbHosszú leírás:
The myth of generations of disengaged youth has been shattered by increases in youth turnout in the 2004, 2006, and 2008 primaries. Young Americans are responsive to effective outreach efforts, and this collection addresses how to best provide opportunities for enhancing civic learning and forming lasting civic identities. The thirteen original essays are based on research in schools and in settings beyond the schoolyard where civic life is experienced. One focus is on programs for those schools in poor communities that tend to overlook civic education. Another chapter reports on how two city governments - Hampton, Virginia, and San Francisco - have invited youth to participate on boards and in agencies. A cluster of chapters focuses on the civic education programs in Canada and Western Europe, where, as in the United States, immigration and income inequality raise challenges to civic life.
Több