Bildung - Verortung eines pädagogischen Leitbegriffs
Sorozatcím: essentials;
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A termék adatai:
- Kiadó Springer VS
- Megjelenés dátuma 2025. június 30.
- Kötetek száma 1 pieces, Book + Online Course
- ISBN 9783658483425
- Kötéstípus Kötés ismeretlen
- Terjedelem80 oldal
- Méret 210x148 mm
- Nyelv német
- Illusztrációk Etwa 80 S. Book + Online Course. 700
Kategóriák
Rövid leírás:
Das essential bietet eine fundierte und kompakte Einführung in den Bildungsbegriff. Es schlägt einen Bogen von seinen philosophischen Wurzeln und klassischen Bildungstheorien bis hin zu aktuellen Paradigmen der Bildungsforschung. Bildung erscheint dabei als Selbst- und Weltverhältnis, als Persönlichkeitsentfaltung, Kompetenzentwicklung sowie als ethische Aufgabe.
Behandelt werden unter anderem geisteswissenschaftliche, kritische und empirische Perspektiven sowie disziplinäre Konzepte wie kulturelle, ästhetische, inklusive und frühkindliche Bildung. Reflexionsimpulse zu Halbbildung, Bildungsethik und digitalen Herausforderungen runden den Band ab. Ein begleitender Online-Kurs bietet vertiefende Materialien und praxisnahe Anregungen.
Den kostenlosen Zugang zum Online-Kurs finden Sie direkt im Buch.
Die Zielgruppen
- Pädagog*innen, Studierende, Lehrende sowie alle, die Bildung differenziert denken und gestalten möchten
- Fachkräfte in Bildungs-, Sozial- oder Beratungseinrichtungen, die bildungstheoretische Erkenntnisse für ihre Praxis nutzen möchten
Die Autoren
Prof. Dr. David Kergel ist Hochschullehrer und Bildungsforscher. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Bildungsphilosophie, der digitalen Bildung und der kritischen Sozialforschung.
Birte Heidkamp-Kergel, M.A., ist Leiterin der Abteilung Lehrinnovationen, Digitale Lehre & E-Learning am Zentrum für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre der Hochschule Rhein-Waal. Ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind E-Learning, macht- und diversitätssensible Organisationsforschung, Diversität im digitalen Zeitalter, qualitative Bildungs- und Lernforschung.
TöbbHosszú leírás:
Das essential bietet eine fundierte und kompakte Einführung in den Bildungsbegriff. Es schlägt einen Bogen von seinen philosophischen Wurzeln und klassischen Bildungstheorien bis hin zu aktuellen Paradigmen der Bildungsforschung. Bildung erscheint dabei als Selbst- und Weltverhältnis, als Persönlichkeitsentfaltung, Kompetenzentwicklung sowie als ethische Aufgabe.
Behandelt werden unter anderem geisteswissenschaftliche, kritische und empirische Perspektiven sowie disziplinäre Konzepte wie kulturelle, ästhetische, inklusive und frühkindliche Bildung. Reflexionsimpulse zu Halbbildung, Bildungsethik und digitalen Herausforderungen runden den Band ab. Ein begleitender Online-Kurs bietet vertiefende Materialien und praxisnahe Anregungen.
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TöbbTartalomjegyzék:
Einleitung: Bildung als deutungsoffener Begriff.- Philosophische Bedeutung des Bildungsbgriffs.- Paradigmenspezifische Bildungsforschung in der Erziehungswissenschaft.- Zur Trennung von Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung.- Disziplinäre Bildungsverständnisse.- Fazit.
Több
