Verstehen von Anfang an, 6, 2 (2021)
Corona-Lehre(n) / Lessons from the Pandemic
Series: Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa); 6, 2;
- Publisher's listprice EUR 42.00
-
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Product details:
- Edition number 1. Auflage
- Publisher Francke
- Date of Publication 1 January 2022
- Number of Volumes Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
- ISBN 9783772087738
- Binding Paperback
- No. of pages167 pages
- Size 220x150 mm
- Weight 266 g
- Language German 225
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Long description:
ContributionsStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHochschullehre in Zeiten einer globalen Pandemie. Spontane Innovationen und Entwicklungschancen für die Lehre in den BibelwissenschaftenDominique Bryjak / Rebecca LudwigDigitale Praktiken in der Hochschullehre - was bleibt nach Corona?Birte PlatowÜber geeignete Dauer und Methoden von Onlinelehre. Praxisorientierte GrundsatzüberlegungenTeaching ExamplesChristian KleinStudierenden-Präsentationen jenseits des Referats. Screencasts und Filme als Handlungsprodukte einer GruppenarbeitKurt KellerGriechischprüfungen im online-Modus. Ein ErfahrungsberichtNicole OesterreichSlack als Unterrichtsmedium. Wie man exegetische Methoden per Chat vermitteltNils NeumannLernpfade. Individuelles Lernen in der asynchronen Online-Lehre fördernEike Janowsky / Florian OeppingPubquiz Bibel. Soziale Interaktion im digitalen RaumBook ReviewsInterview with ... Louis Jonker
MoreTable of Contents:
ContributionsStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHochschullehre in Zeiten einer globalen Pandemie. Spontane Innovationen und Entwicklungschancen für die Lehre in den BibelwissenschaftenDominique Bryjak / Rebecca LudwigDigitale Praktiken in der Hochschullehre - was bleibt nach Corona?Birte PlatowÜber geeignete Dauer und Methoden von Onlinelehre. Praxisorientierte GrundsatzüberlegungenTeaching ExamplesChristian KleinStudierenden-Präsentationen jenseits des Referats. Screencasts und Filme als Handlungsprodukte einer GruppenarbeitKurt KellerGriechischprüfungen im Onlinemodus. Ein ErfahrungsberichtNicole OesterreichSlack als Unterrichtsmedium. Wie man exegetische Methoden per Chat vermitteltNils NeumannLernpfade. Individuelles Lernen in der asynchronen Onlinelehre fördernEike Janowsky / Florian OeppingPubquiz Bibel. Soziale Interaktion im digitalen RaumBook ReviewsInterview with ... Louis Jonker
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