Elementare Bibeltexte by Rothgangel, Martin; Simojoki, Henrik; Gerber, Christine;

Subjektorientiert ? biblisch-theologisch ? didaktisch

Series: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer (TLL); Band 002;

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Product details:

Edition number Neuausgabe. 8., komplett neu erarbeitete Auflage 2024, Revised
Publisher Vandenhoeck & Ruprecht
Date of Publication 4 December 2023

ISBN 9783525614273
Binding Paperback
No. of pages558 pages
Size 230x155x38 mm
Weight 920 g
Language German
Illustrations mit 3 Abb. u. 4 Tab.

Short description:

Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe

Long description:

Eine Einführung in elementare Bibeltexte: subjektorientiert ? biblisch-theologisch ? didaktisch erschlossen. Verfasst von den führenden evangelischen und katholischen Religionspädagog:innen des deutschen Sprachraums.
Elementare Bibeltexte bilden den Inhalt des zweiten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewährten Reihe ?Theologie für Lehrerinnen und Lehrer?. Die Autor:innen erschließen anhand von 37 Begriffen zentrale Inhalte der Bücher des Alten und Neuen Testaments. Die Auswahl orientiert sich an den in Lehrplänen enthaltenen Kompetenzerwartungen. Jeder Begriff wird in dreifacher Weise entfaltet: aus subjektorientierter, biblisch-theologischer und didaktischer Perspektive.
Die Artikel sind den biblischen Büchern folgend angeordnet. Sie ermöglichen eine klare Übersicht sowie eine verständliche Grundlage für eine biblische Bildung im Religionsunterricht. Für das Alte Testament finden sich Beiträge zu den Themenbereichen Tora/Pentateuch, Geschichte, Weisheitsbücher und Psalmen sowie Prophetie. Für das Neue Testament sind die Themenbereiche Jesus-Überlieferung, die frühe Kirche, Paulus sowie prophetisch-apokalyptische Literatur abgedeckt. Den Abschluss des Bandes bilden Anfragen von Kindern und Jugendlichen an die Bibel.
Religionsunterricht soll Schüler:innen zu einer mündigen Lebensführung und solidarischen Weltgestaltung befähigen. In diesem Band finden Studierende wie Lehrende praxisbezogene Anregungen für einen theologisch fundierten sowie an Kindern und Jugendlichen orientierten Unterricht.

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