Bildergeschichten für den Mathe-Anfangsunterricht
Einfache Arbeitsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (1. und 2. Klasse)
Series: Sonderpädagogische Förderung;
- Publisher's listprice EUR 29.99
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Product details:
- Publisher Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- Date of Publication 12 May 2017
- ISBN 9783403200918
- Binding Paperback
- No. of pages80 pages
- Size 297x209x4 mm
- Weight 258 g
- Language German 0
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Short description:
Mit motivierenden Bildergeschichten und Wimmelbildern grundlegende mathematische Kompetenzen aufbauen!
MoreLong description:
Mit motivierenden Bildergeschichten und Wimmelbildern grundlegende mathematische Kompetenzen aufbauen!
Der Erwerb grundlegender mathematischer Kompetenzen ist ein zentrales Ziel des Anfangsunterrichts im Fach Mathematik. Haben Sie Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Ihrer Klasse, die Schwierigkeiten in diesem Bereich haben? Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die mathematische Themen kindgerecht in kleine Geschichten verpacken?
Im vorliegenden Band finden Sie ein Wimmelbild und fünf Kapitel mit Rechengeschichten, mit denen Sie Mathematik für Ihre Schüler besonders anschaulich machen können. Die mathematischen Themen sind jeweils in eine Grundhandlung eingebettet, die für die Schüler einen direkten Alltagsbezug hat. Dies motiviert Ihre Schüler, sich intensiv mit der Geschichte und den damit verbundenen mathematischen Inhalten auseinanderzusetzen. Passend zu den Rechengeschichten liefert der Band eine Sammlung an Arbeitsblättern. Die Schüler üben zum Beispiel den Mengenvergleich, zählen Dinge, ordnen den Bildern Zahlen zu, entwickeln einfache Rechenaufgaben und erkennen geometrische Formen. Durch die verschiedenen Anforderungsgrade der Aufgaben (Zahlenräume bis 5, 10 oder 20) haben Sie die Möglichkeit, die Aufgaben entsprechend der Lernstände der Schüler auszuwählen.
Methodisch-didaktische Hinweise und Erläuterungen für den Einsatz im Unterricht ergänzen jedes Kapitel. Durch ihre ansprechende Gestaltung laden die Rechengeschichten auch zum Erzählen und Weitererzählen ein. So fördern Sie zusätzlich die sprachlichen Kompetenzen Ihrer Schüler!
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