Product details:
| ISBN13: | 9783834437099 |
| ISBN10: | 3834437093 |
| Binding: | Paperback |
| No. of pages: | 172 pages |
| Size: | 297xx mm |
| Weight: | 518 g |
| Language: | German |
| 467 |
Category:
Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern
Unterrichtsmaterialien für die Förderschule Sekundarstufe
Series:
Bergedorfer Förderschulpraxis;
Edition number: 9. Aufl.
Publisher: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
Date of Publication: 1 January 2022
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EUR 29.99
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Short description:
Das Selbstwertgefühl stärken und die Beziehungsfähigkeit fördern!
Long description:
Das Selbstwertgefühl stärken und die Beziehungsfähigkeit fördern!
Gerade Schüler/-innen mit Behinderung leben häufig isoliert. Oft fehlen Ihnen die Fähigkeiten und Erfahrungen, um Freunde zu finden und Beziehungen aufzubauen. Persönliche Beziehungen aber haben einen großen Einfluss auf unsere Lebensqualität. Jeder braucht Freunde!
Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern. Die Jugendlichen entwickeln in Gruppengesprächen elementare Kompetenzen im Umgang mit Menschen. Dazu gehören Umgangsregeln, Grundhaltungen wie Respekt, Wärme, Wertschätzung und Solidarität sowie sozial-kommunikative Fähigkeiten.
Die reich bebilderten Kopiervorlagen für Gruppenaktivitäten und die übersichtlichen Arbeitsblätter werden durch genaue Hinweise zum Unterrichtsablauf ergänzt.
"Diese Arbeitsmaterialien helfen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern.[...]"
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de
Gerade Schüler/-innen mit Behinderung leben häufig isoliert. Oft fehlen Ihnen die Fähigkeiten und Erfahrungen, um Freunde zu finden und Beziehungen aufzubauen. Persönliche Beziehungen aber haben einen großen Einfluss auf unsere Lebensqualität. Jeder braucht Freunde!
Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern. Die Jugendlichen entwickeln in Gruppengesprächen elementare Kompetenzen im Umgang mit Menschen. Dazu gehören Umgangsregeln, Grundhaltungen wie Respekt, Wärme, Wertschätzung und Solidarität sowie sozial-kommunikative Fähigkeiten.
Die reich bebilderten Kopiervorlagen für Gruppenaktivitäten und die übersichtlichen Arbeitsblätter werden durch genaue Hinweise zum Unterrichtsablauf ergänzt.
"Diese Arbeitsmaterialien helfen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern.[...]"
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de
