Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext: Eine empirische Studie im Italienischunterricht der Sekundarstufe II
 
A termék adatai:

ISBN13:9783823383420
ISBN10:3823383426
Kötéstípus:Puhakötés
Terjedelem:460 oldal
Méret:220x150 mm
Nyelv:német
700
Témakör:

Medienunterstützter Wortschatzerwerb im gesteuerten Kontext

Eine empirische Studie im Italienischunterricht der Sekundarstufe II
 
Kiadás sorszáma: 1. Auflage
Kiadó: Narr
Megjelenés dátuma:
Kötetek száma: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
 
Normál ár:

Kiadói listaár:
EUR 78.00
Becsült forint ár:
32 186 Ft (30 654 Ft + 5% áfa)
Miért becsült?
 
Beszerezhetőség:

Még nem jelent meg, de rendelhető. A megjelenéstől számított néhány héten belül megérkezik.
 
  példányt

 
Rövid leírás:

Die Monographie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können.

Hosszú leírás:
Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem in der Forschung lange vernachlässigten Wortschatzerwerb. Sie zeigt Möglichkeiten auf, wie der italienische Wortschatz im schulischen Fremdsprachenunterricht mittels selbsterstellter Medien gelernt werden kann, und wie Lehrpersonen digitale Medien für die Wortschatzvermittlung einsetzen sowie mit Schüler:innen gestalten können. Für Fremdsprachendidaktiker:innen bietet die Publikation empiriebasierte Einblicke in Wortschatzerwerb und Vokabellernstrategien von Italienisch-Lernenden sowie in die Einstellung von Schüler:innen zum Einsatz von digitalen Medien im Fremdsprachenunterricht.
Tartalomjegyzék:
1Einleitung2Wortschatz einer Fremdsprache3Medienunterstützte Wortschatzaneignung im gesteuerten Kontext4Forschungsmethodik5Medienunterstützter Wortschatzerwerb: Ergebnisse6Kritische Diskussion der Ergebnisse7Konklusion8Bibliographie9Abbildungs
- und Tabellenverzeichnis