Maria Montessori
Sorozatcím: Bloomsbury Library of Educational Thought;
-
20% KEDVEZMÉNY?
- A kedvezmény csak az 'Értesítés a kedvenc témákról' hírlevelünk címzettjeinek rendeléseire érvényes.
- Kiadói listaár GBP 37.99
-
19 226 Ft (18 311 Ft + 5% áfa)
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
- Kedvezmény(ek) 20% (cc. 3 845 Ft off)
- Discounted price 15 381 Ft (14 649 Ft + 5% áfa)
19 226 Ft
Beszerezhetőség
Megrendelésre a kiadó utánnyomja a könyvet. Rendelhető, de a szokásosnál kicsit lassabban érkezik meg.
Why don't you give exact delivery time?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ. A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
A termék adatai:
- Kiadó Bloomsbury Academic
- Megjelenés dátuma 2014. október 23.
- Kötetek száma Paperback
- ISBN 9781472519016
- Kötéstípus Puhakötés
- Terjedelem232 oldal
- Méret 234x156 mm
- Súly 336 g
- Nyelv angol 0
Kategóriák
Hosszú leírás:
Maria Montessori's work and thinking form a unique legacy to current educational thinking and practice. In this text, Marion O'Donnell explores the key themes of her philosophy of education and explores the relevance of Montessori practices today.
In a thorough survey and synthesis of Montessori's thinking and work, this text examines the key aspects of Montessori education: child development; the learning environment; the role of the teacher; the role of the learner and parental involvement. Within each key aspect, the author considers the implications for Montessori education and the views of critics and supporters, demonstrating their relevance to the demands of an education system within today's modern society.
Tartalomjegyzék:
Series Editor's Preface
Foreword
Part I: Intellectual Biography
1. Montessori and the Origins of Montessori Education
2. The Case dei Bambini (or Children's Houses)
3. Special Features of Montessori Education
4. The 'Explosion' into Writing and Reading
5. Montessori's System of Teacher Training
Part II: Critical Exposition of Montessori's Work
6. Infancy, the Absorbent Mind, and Sensitive Periods
7. Early Childhood, Childhood, Adolescence/Youth
8. The Montessori Learning Environment adn Didactic Materials
9. The Three-period Lesson
10. The Active Learner and Normalization
11. Beginning Writing, Composing, Reading, Mathematics
12. Fantasy, Imagination, and Creativity
13. Abstract Thought and Curriculum
14. The Directress
15. Multi-age Grouping
Part III: The Reception and Influence of Montessori's Work
16. Europe
17. United States of America
18. The British Isles
19. India
20. Australia
21. New Zealand
22. The Second Phase in Australasia
Part IV: The Relevance of Montessori Education Today
23. The Place of Freedom
24. Observation of Free Children
25. Child Development
26. The Environment
27. Multiple Literacies
28. Beginning Writing
29. Beginning Reading
30. Should Children be Normalized?
31. Developmentally Appropriate Curriculum
32. The Directress
33. Conclusion
Bibliography
Definitions of Some Montessori Terms
Index
Maria Montessori
Iratkozzon fel most és részesüljön kedvezőbb árainkból!
Feliratkozom
19 226 Ft
