Werte im Ethikunterricht
An den Grenzen der Wertneutralität
Series: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie; 7;
- Publisher's listprice EUR 38.00
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Product details:
- Publisher Verlag Barbara Budrich
- Date of Publication 14 September 2021
- ISBN 9783847424079
- Binding Paperback
- No. of pages301 pages
- Size 18x154x212 mm
- Weight 403 g
- Language German
- Illustrations ca. 0
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Long description:
Neutral ethics teaching - a paradox? This anthology deals with the question of whether and in what form ethic education in ethics teaching may or should take place. The articles deal with the role of schools in influencing the shaping of values and the tasks of teachers in ethics education.
MoreTable of Contents:
Minkyung Kim: Was ist ein wertneutraler Ethikunterricht? - Eine kurze Einführung in die Problematik des Neutralitätsgebots und der Wertneutralität
Sandra Frey: Über den Unsinn des (Wert-)Neutralitätsgebots im Kontext von Bildungstheorien, Erkenntnistheorie, Ethik und Moral
Dagmar Comtesse: Ethikunterricht zwischen liberaler Neutralitätsannahme und kommunitaristischer Wertevermittlung
Daniel Austerfield: Theorie und Praxis eines wertneutralen Ethikunterrichts
Douglas Yacek: Erziehung zum kontroversen Denken.Zur Behandlung ethisch und politisch kontroverser Themen in der Schule
Johannes Giesinger: Kontroversität im Ethikunterricht: Das Kriterium der öffentlichen Rechtfertigbarkeit
Katharina Neef : Religion als Herausforderung des Wertneutralitätsgebots im Ethikunterricht
Philipp Richter: Welche Werte vermittelt das Philosophieren? Zur Kritik des Erziehungsziels "Autonomie" in pragmatizistischer Perspektive
Christian Thein: Ethische Bildung im Philosophieunterricht zwischen Urteilsbildung und Wertevermittlung
Hannah Holme: An den Grenzen normativer Ordnungen
Jan Friedrich: Überreden zum Guten. Zur Frage der Legitimität des Überredens in der Werteerziehung
Frank Irmler: Moralische Urteilsbildung wider die Werte- und Moralerziehung
Anita Rösch: "In der Ethik gibt es kein Richtig und Falsch." Das Fachverständnis von Studienanfänger*innen
Tobias Gutmann: Grundkurs Ethik - Erziehung zum Relativismus?
Die Autor*innen
Wonderland: A Year of Britain's Wildlife, Day by Day
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