?Frederick? im Unterricht
Differenzierte Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in der Grundschule. Mit differenzierten Kopiervorlagen, dem Frederick-Spiel und Materialien zu ?Swimmy? und ?Das gehört mir?
Series: Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen;
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Product details:
- Publisher Beltz
- Date of Publication 22 June 2010
- ISBN 9783407626974
- Binding Paperback
- No. of pages32 pages
- Size 297x210 mm
- Weight 112 g
- Language German
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Categories
Short description:
1.-2. Klasse
Thematische Aspekte: Fantasie, Individualität, Leben in der Gemeinschaft
Literarische Aspekte: Bilderbuch, Gedicht, Fabel
Kunstpädagogische Aspekte: Collage, Druck
Enthält das Frederick-Spiel und Materialien zu "Swimmy" und "Das gehört mir".
Long description:
Thematische Aspekte: Fantasie, Individualität, Leben in der Gemeinschaft
Literarische Aspekte: Bilderbuch, Gedicht, Fabel
Kunstpädagogische Aspekte: Collage, Druck
Enthält das Frederick-Spiel und Materialien zu ?Swimmy? und ?Das gehört mir?.
Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule.
Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die
- literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
- Lesekompetenz fördert,
- Lesemotivation steigert,
- Weltwissen erweitert und
- die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.
