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Komponieren in der Schule: Didaktische Perspektiven für den Musikunterricht

Oberschmidt, Jürgen; (ed.)

12 442 Ft

Kívánságlistára

Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung: Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

Hoffmann-Ocon, Andreas; De Vincenti, Andrea; Grube, Norbert; (ed.)

19 908 Ft

Kívánságlistára

Inklusion, das Politische und die Gesellschaft: Zur Aktualisierung des demokratischen Versprechens in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Geldner-Belli, Jens;

16 590 Ft

Kívánságlistára

Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven

Robak, Steffi; Zizek, Boris; Hu, Chunchun;(ed.)

20 322 Ft

Kívánságlistára

Lesen lernen im Nationalsozialismus: Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik

Straube-Heinze, Kristin; Heinze, Carsten;

17 834 Ft

Kívánságlistára

Teaching Gender?: Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung

Wedl, Juliette; Bartsch, Annette; (ed.)

14 512 Ft

Kívánságlistára

Bildung - Intersektionalität - Othering: Pädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen

Riegel, Christine;

14 512 Ft

Kívánságlistára

Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule: Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Huch, Sarah; Lücke, Martin; (ed.)

12 438 Ft

Kívánságlistára

Religion in der Schule: Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung

Willems, Joachim; (ed.)

16 175 Ft

Kívánságlistára